人性化教育理論的提出者、人性化課程的開發者、自為教育的指導專家華南師范大學王志超教授于2017年11月9日應邀參加2017年“強師工程”-孤獨癥兒童教育與康復實務培訓并做題為“自閉癥兒童自我意識缺如及建立”的專題講座。

第一講 自閉癥的定義

第二講 人和人的發展

第三講 自閉癥兒童的身心與情緒特征

第四講 自閉癥兒童情緒未能分化發展的原因

第五講 教育與發展